目录
深入学习贯彻党的二十大精神
从革命小村故事看伟大建党精神——浅谈伟大建党精神融入高职院校思政教育的内容设计伍第政;1-5
基于“第二个结合”探讨儒家仁学思想融入“思想道德与法治”课程的理据黄冠文;6-10
新民学会会员接受马克思主义的传统文化基础董方明;11-15
社区教育
老年教育在党的教育方针中的对标使命及落实路径吴结;16-22
化被动为主动:增权视角下低龄退休老人社区参与实践路径探索曹迪;牟徐澜;23-28
县级市推进智慧社区建设面临的困境与对策研究马媛媛;张庆军;29-33
教育教学
高校质量文化中的思想、信仰与科学三维结构吴勇;34-38
粤港澳大湾区视域下产业集群与职业院校专业集群耦合发展研究黄芳;范兰德;39-43+50
高职非遗教育与地方文化可持续发展目标的互动:目标、机制、经验和应用框架的构建吴悦芳;甘梓莹;44-50
高职院校工科实训课程中学生劳动可量化评价方式探索——基于生产型企业7S制度叶元杰;赵彩山;51-56
课程教学信息化、数字化普及应用探索——基于广东新安职业技术学院的实践汪治;57-60
“会展策划与管理专业企业教学”课程思政教学路径探析任芳芳;61-65
经济与文化
区块链金融风险与防控探究汪大兰;左小明;66-69+74
人文湾区海洋文化的建构维度、内涵意蕴与开发策略车孟杰;何丽明;70-74
基于知识产权保护的江西传统工艺类非遗高质量传承发展路径探析申绍云;75-79+84
可持续发展视域下山西“非遗旅游”文创产品设计分析薛晓芳;80-84
广州市鲜切花的市场销售现状调查与对策建议全国明;吴婷卿;李桐;85-90
科技与工程
基于语义信息的人脸特征匹配方法叶培楚;杨伟钧;曾宪贤;91-95
一种基于机器学习的大学生体能测试综合评价及运动干预处方智能推荐方法研究朱小社;96-100